"Veracruz entre los primeros cinco lugares en educación nacional"

    El Estado de Veracruz cerrará el sexenio de Fidel Herrera Beltrán ubicado entre los primeros cinco lugares en aprovechamiento  educativo en general a nivel nacional, con lo que se cumple la meta planteada a principios de la administración donde se estipuló lograr que la entidad se ubicara en los 10 primeros  sitios en el país, afirmó la Jefa de la Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo de la SEV, Laura Elena Martínez Márquez.

Dijo que en toda la administración lograron cumplirse 99 por ciento de las metas planteadas en 2004, no obstante, aunque la cobertura educativa creció sustancialmente no se tiene medido aún el nivel de analfabetismo que existe todavía en Veracruz “porque lo saca el INEGI, pero seguramente será menos porque el rezago educativo disminuyó además de los índices de reprobación, deserción y aumentó la eficiencia terminal y todo nos lleva a pensar que el impacto será mejorar”.

Además el rezago educativo disminuyó en 10 por ciento, lo que significa un repunte histórico para Veracruz “el rezago educativo mide el índice de reprobación y deserción, cuando nos anticipamos y vemos que un alumno está en riesgo”.

En entrevista en el aeropuerto de Veracruz, la funcionaria de la Secretaria de Educación de Veracruz, indicó que se repuntó en todos los niveles educativos, pero en particular en la educación Telesecundaria e Indígena que se ubican en el primer lugar a nivel nacional “en materia de cobertura indígena en primaria y secundaria llegamos al 90 por ciento, la cobertura en primaria es universal”.

Destacó que en primeria, la ubicación de Veracruz se mantuvo, pero este índice es a nivel país ya que en ese nivel todos los planteles de las 32 entidades federativas se ubican entre los sitios 22 y 25 “no es que no se haya crecido, creció mucho lo que pasa es que crecieron todos los niveles y Veracruz apostó mucho a las secundarias y bachilleratos”.

En tanto, que en secundaria, Veracruz se ubica entre el 4° y 5° lugares, en tanto que en media superior estamos en el sitio 27, arriba de la media nacional que es 26, explicó “además, en bachillerato, el CECYTEC está en el primer lugar en el país”.

En secundaria se tiene el cuarto lugar a nivel nacional en Matemáticas y el quinto lugar en Español; en Bachillerato tenemos los sitios 10 y 11 “y en general, Veracruz está en los primeros cinco lugares en materia de educación a nivel nacional”.

Comentario: el saber que Veracruz se ha propuesto excelentes metas en torno a la educación y se ha podido lograr la mayoría del porcentaje de  dichas metas es un orgullo ya que es menos el porcentaje de rezago educativo que se presenta en nuestro estado y lo más interesante es que la educación básica aun esta importándole a dicho estado.

Referencia:       

Recuperado de http://www.elgolfo.info/0/vnc/nota.vnc?id=45528 el 30 de octubre del 2010.

 



“Reparten 4.3 mdp a escuelas de educación básica”

La Secretaría de Educación en el estado de Monterrey,  realizó la entrega de 4 millones 300 mil pesos para mil 358 escuelas, como parte de un programa nacional que se lleva a cabo con recursos federales y estatales.

A cada plantel escolar de educación primaria y secundaría le estaría llegando 10 mil pesos, los cuales se suman a los 13 millones 580 mil pesos que se han estado entregando a lo largo del año a las escuelas públicas.

El objetivo de la distribución de los recursos es para reforzar la seguridad en los planteles, sin embargo las autoridades no hablan de una seguridad que incluya cámaras y elementos policiacos, sino que los alumnos reciban pláticas, orientación y prevención de las situaciones de riesgo.

Lo que se busca es prevenir la violencia y que los menores no caigan en las adicciones, las escuelas ahora están orientadas a dar un ambiente seguro a sus alumnos, en el que ellos reciban valores y acciones que ayuden a un sano crecimiento.

Comentario: es interesante y al mismo tiempo muy importante que el gobierno de cada uno de los estados se preocupe por orientar a los jóvenes de la educación básica en cada uno de los problemas necesarios por resolver, ya que  es en esta etapa de la vida en la que se presentan muchos cambios importantes en el adolescentes tanto físicos como emocionales. Creo que si nuestro estado implementara esta técnica se obtendrían excelentes resultados además de que habría  menos jóvenes relacionados con las drogadicciones y malos hábitos.

Referencia: recuperado de http://www.milenio.com/node/566045 el 30 de octubre del 2010.



"SEP autoriza megapuente por Día de Muertos"

"25 millones de estudiantes de la educación básica

 tendrán sábado, domingo, lunes y martes de descanso"

La Secretaría de Educación Pública  autorizó un megapuente para conmemorar el Día de Muertos, argumentando que de esta manera se promoverá la tradicional festividad mexicana, no sin antes pedir que se recuperen las horas perdidas. La medida provocará que los niños de preescolar, primaria y secundaria tengan un puente de cuatro días, ya que la dependencia ha determinado que el próximo lunes 1 de noviembre las clases se suspenderán y el día 2 de noviembre era ya descanso obligatorio.

Queda en la decisión de cada uno de los gobiernos estatales adoptar o no esta decisión. De ser así poco más de 25 millones de estudiantes de la educación básica tendrán sábado, domingo, lunes y martes de descanso. Las autoridades de educación Federal y de los estados tomarán, como en ocasiones anteriores, las medidas necesarias para recuperar la jornada escolar del 1 de noviembre, con el fin de atender los objetivos de los planes y programas de estudio.

Comentario: es bueno que se enseñe a los niños desde pequeños a saber cuáles son las tradiciones de festividad mexicana para que estén informados, en este caso cual es la razón del puente, al mismo tiempo, es importante que las clases  perdidas en dicho puente sean planeadas para qué posteriormente se impartan a cada uno de los niños y adolescentes así mismo tendrán la oportunidad de obtener el aprendizaje requerido en cada uno de los temas y objetivos que se tengan presentes en la planeación y programa del curso.

Referencia:

Recuperado de http://www.poblanerias.com/educacion/34855-sep-autoriza-megapuente-por-dia-de-muertos.html el 30 de octubre del 2010.

"Mantienen Campaña INEA Y Coatlán Para Combatir Rezago Educativo"

Exhortan a mayores de 15 años que no han concluido su educación básica acreditarla mediante exámenes con validez oficial.

Con el objetivo de abatir el rezago educativo en Coatlán del Río, la Dirección de Educación y Cultura aseguró que continúa la campaña permanente en conjunto con el INEA (Instituto Nacional de Educación para Adultos). El director de Educación y Cultura, Eduardo Moreno Ortiz, resaltó que se ha intensificado la campaña permanente del INEA a fin de lograr que las personas mayores de 15 años que no han concluido su educación básica, primaria y secundaria, logren acreditarla mediante asesorías y orientación, o bien, mediante las jornadas nacionales de incorporación y acreditación de examen único que promueve el instituto. Moreno Ortiz informó que de acuerdo con el reporte presentado por el INEA, en los resultados de enero a agosto de 2010 se dio una atención de 122 adultos mayores de 15 años en la formación de educación básica, primaria y secundaria en el municipio; y un total de 76 personas acreditaron su educación básica.

Mencionó que por su parte, se está realizando un censo entre la población para actualizar los datos sobre la población y así identificar cuáles son las comunidades con mayor rezago educativo, para trabajar directamente con las comunidades. Asimismo, exhortó a la población mayor de 15 años que no cuenta con su educación básica a que aproveche la oportunidad de terminar su primaria o secundaria a través del INEA, presentando el examen único que consta de tres sesiones para primaria y dos para secundaria, logrando así que obtengan su certificado con validez oficial totalmente gratuito.

Comentario: es importante como ya sabemos contar con la educación básica puesto que es la quien nos abre muchas puertas en el mundo laboral ya que gracias a lo aprendido podemos encontrar trabajos que requieren de lo aprendido en este nivel educativo. Si todo el país hiciera lo mismo como Coatlán del Río, el rezago educativo disminuiría en gran manera, sobre todo con el apoyo del gobierno de cada estado y  la participación de la sociedad, pero principalmente con la decisión de aquellos que no cuentan con la educación requerida “La educación Básica". 

Referencia: 

Recuperado de http://www.launion.com.mx/morelos/secciones/jojutla/item/12960-mantienen-campa%C3%B1a-inea-y-coatl%C3%A1n-para-combatir-rezago-educativo.html el 23 de octubre del 2010.

"Mayores Recursos Para La Educación, Pide Comisión De Diputados"

Ante los integrantes del órgano legislativo, el Oficial Mayor de la SEP, Guillermo Bernal, destacó que el Proyecto de Egresos de la Federación 2011 propuesto por el Ejecutivo para la Secretaría de Educación Pública asciende a 218 mil 825.9 millones de pesos. Los Fondos de Apoyo a la Educación Superior tienen una asignación de casi 5 mil millones de pesos. El Subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, consideró que la cobertura en educación básica todavía es un problema, particularmente en algunas entidades que han recibido alguna migración interna y externa. Manifestó que el nivel de escolaridad promedio en la población es de 8.7 grados, donde el 80 por ciento de las madres tienen estudios de primaria; el 95 por ciento de los docentes tienen licenciatura terminada.

La diputada Yolanda Montalvo López indicó que los maestros necesitan profesionalizarse, por lo que es importante apoyarlos con cursos de educación continua. El diputado Primitivo Ríos Vázquez expuso que es importante el impulso a la calidad educativa. Miguel Ángel Martínez Espinosa, Subsecretario de Educación Media Superior, demandó un presupuesto de 16 mil millones de pesos para lograr cobertura universal, es decir, la capacidad de recibir a los alumnos que van egresando de la secundaria y ofrecerles un lugar; "en un horizonte temporal de mediano plazo es alcanzable a ritmos sostenidos de inversión pública".

En su momento, el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, dijo que "estamos rezagados en cobertura en educación superior al compararnos con países de desarrollo relativo similar". El rezago es muy marcado, al compararnos con países de desarrollo, estamos muy distantes, es el caso de Chile que tiene una cobertura de 52 por ciento, Argentina de 67 por ciento o bien el promedio Latinoamericano que anda en el orden del 34 o 35 por ciento, precisó el funcionario. Tuirán Gutiérrez comparó que mientras que un joven de bajos recursos tiene una probabilidad de entre 7 y 8 por ciento de acceder a la educación superior, para los jóvenes con situación económica desahogada, esa probabilidad se eleva a entre 60 y 65 por ciento.

Comentario: Lamentablemente en muchas ocasiones no se cuentan con las herramientas necesarias para brindar una educación de calidad y todo esto como consecuencia de que el gobierno no quiere invertir en la educación, cuando debe de ser diferente, ya que la educación es una llave del éxito en un futuro. Como ya sabemos para obtener una buena educación hay que contar las posibilidades económicas necesarias, y efectivamente este ha sido un problema principal para obtener educación muchos adolescentes cuando deberían estudiar mejor se ponen a trabajar porque no cuentan con las posibilidades económicas para ir a la escuela. Como futuros docentes debemos preocuparnos por contribuir la enseñanza de calidad y no de calidad. Es aquí donde se ve presente una de las desigualdades educativas así como lo comentaba Carlos Muñoz Izquierdo en su libro de “Origen Y Consecuencias De Las Desigualdades Educativas”, al igual que la falta de empleo ya que al no alcanzar un buen nivel educativo hay menos probabilidades de pertenecer a PEA. 

Referencia: recuperado de http://www.oem.com.mx/elsoldetijuana/notas/n1817607.htm el 23 de octubre del 2010.

 

"Advierte el SNTE sobre grave retroceso educativo por bajo presupuesto en 2011 "

Ciudad de México.- El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) advirtió de los graves retrocesos en materia presupuestal que propone el Ejecutivo federal para el 2011, que tendrían un impacto negativo en secciones importantes, e incluso se eliminan recursos a programas como escuela y salud, al fortalecimiento de comunidades de educación especial y al de educación temprana y de desarrollo infantil.

En cuanto a la calidad, lamentó que el programa nacional de inglés en educación básica tenga una disminución del 64.89 por ciento y que, en apoyo a las entidades federativas para el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica que tuvo en 2010 un monto de 238 millones de pesos, se quede sin presupuesto para el 2011.

En el análisis de la organización sindical, destaca también que al programa de fortalecimiento de comunidades escolares de aprendizaje que este año tuvo 100 millones de pesos, se le deja en cero, al igual que el equipamiento de las escuelas, que actualmente es de 150 millones de pesos.

Señaló que es preocupante que en los programas dirigidos a atender a los sectores más desprotegidos se den reducciones, en la que resalta la disminución del 63.51 por ciento al fortalecimiento de la educación telesecundaria.

Otros ajustes a la baja es la reducción del 2.17 por ciento a grupos en situación vulnerable; del 17.40 por ciento a la Dirección General de Educación Indígena y del 14.61 por ciento a la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe, así como del 31.2 por ciento al programa destinado al fortalecimiento de educación especial y del 0.97 por ciento a educación inicial y básica población rural e indígena.

Comentario:

Es necesario que la enseñanza en la educación básica se siga implementando más estrategias nuevas para la excelencia de aprendizaje en las diferentes asignaturas y sobre todo elaborar programas que ayuden al mejoramiento y no a la disminución respecto a la calidad de la educación, es decir, si este año 2010 vemos que no se obtuvo los objetivos planteados el 2011 debe ser mejor en todos los ámbitos de la educación.

Referencia:

recuperado de http://www.oem.com.mx/elsoldemexico/notas/n1825972.htm el 21 de octubre del 2010.

"Prioritario, Garantizar El Bienestar De Los Estudiantes"

El director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), maestro Felipe Rodolfo Sedano Reynoso, aseguró que el gobierno del estado de Morelos siempre garantizará la seguridad de los niños; por ello los cuerpos de emergencia y seguridad acudieron de inmediato a proteger a la comunidad educativa, además de que se adoptaron medidas para salvaguardar la integridad de la comunidad educativa.

El funcionario estatal acudió a las instalaciones del plantel educativo “Estanislao Rojas Zúñiga”, ubicado en la colonia Acapantzingo, de la capital morelense, para conocer las medidas adoptadas. Se entrevistó con el supervisor de la zona, el profesor José María Merino Morales, quien detalló que los cuerpos de seguridad atendieron a las personas que sufrieron mareos ante la explosión de un artefacto dentro de las instalaciones del Instituto de Policía, predio que colinda con la primaria y tres subsedes más del IEBEM.

Precisó que únicamente dos infantes fueron atendidos de manera urgente: el primero ante un cuadro de asma, por lo cual fue conducido al hospital del IMSS, y el otro en la clínica de salud de la zona, ante una pequeña hemorragia nasal; los dos casos fueron dados de alta de manera inmediata.

El titular del IEBEM conoció de manera directa las medidas adoptadas y destacó que se trabajará por mantener seguridad en esos espacios, para que los estudiantes se ocupen en desarrollar sus habilidades académicas.

En ese espacio conviven más de 350 estudiantes, docentes y trabajadores de la escuela primaria “Estanislao Rojas Zúñiga”; 60 docentes tanto del Consejo Estatal Técnico de la Educación (CETE) como del Centro de Actualización Magisterial (CAM) y una decena de profesores y trabajadores del Centro de Maestros 01 de Cuernavaca, dependientes del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Todos fueron desalojados sin incidente alguno del predio de Acapantzingo, donde están ubicados esos planteles.

Referencia: recuperado de http://www.iebem.edu.mx/index.php?action=view&art_id=1733 el 10 de octubre del 2010.

Comentario: la seguridad de los alumnos dentro de la escuela también es muy importante y estoy totalmente de acuerdo en que se preocupen por la comunidad estudiantil. Hoy en día observamos que la delincuencia esta cada vez peor y no solo ésta sino también las drogadicciones están siendo causa de la perdición de muchos jóvenes y de que no terminen sus estudios, como futuros docentes no pasemos por alto la seguridad de los alumnos dentro de la institución.